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Fomentan en jóvenes el interés por la agricultura y el reciclaje como parte del Día del Planeta Tierra

Día del Planeta Tierra

Himno de Puerto Rico

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Como parte de la celebración del Mes y Dia del Planeta Tierra, los adolescentes que integran el proyecto vocacional “Nuestra Tierra”, del centro de educación alternativa “Nuestra Escuela” en Caguas, renovaron su compromiso con la agricultura en una iniciativa donde las mariposas serán las principales colaboradoras para extender la vida de huertos enclavados en el medio del centro urbano de Caguas.

El currículo del proyecto “Nuestra Tierra” incluye temas como: introducción a la agricultura, siembra urbana, prácticas sostenibles en la agricultura, conciencia alimentaria, agroecología, botánica y jardinería, entre otros.

“Con esta escuela vocacional Nuestra Tierra estamos sembrando en nuestros jóvenes conciencia ambiental, aprecio a la ecología y amor a Puerto Rico. Agradecemos a Terramix su respaldo a este proyecto, que fue posible inaugurar por el apoyo del municipio de Caguas, agencias y organizaciones amigas para beneficio de nuestros estudiantes. Ojalá de aquí salgan jóvenes agricultores que sigan estudiando y comprometidos con sembrar nuestra tierra”, manifestó Ana Yris Guzmán, presidenta ejecutiva de Nuestra Escuela a través de un comunicado de prensa.

Día del Planeta Tierra

La iniciativa como parte de la celebración el Día del Planeta Tierra es apoyada por la línea de productos para la siembra, Terramix, que incluyó el ofrecimiento de talleres sobre el uso de composta y fertilizantes, los diferentes tipos de tierra para la siembra y la instalación de jardineras modulares como los que donaron a dicho centro educativo. En dichas jardineras cultivaron plantas ornamentales que ayudarán a que las mariposas polinicen el huerto donde también se siembran helechos y flores polinizadoras. En los huertos tienen también cultivos hidropónicos de cilantro, cebollines y varios tipos de lechugas. El proyecto ya cuenta con un mariposario que desean seguir ampliando.

“Es esperanzador observar el interés que estos jóvenes muestran por la agricultura y que sea uno de los factores que contribuya a retenerlos en la escuela. Nos entusiasma colaborar en el fortalecimiento de sus destrezas y conocimientos porque en sus manos estará el futuro de la agricultura en Puerto Rico. Nada más oportuno que el mes del Planeta Tierra para apoyarlos” señaló René Cardona, gerente de marca de Terramix al referirse a los jóvenes entre 13 y 16 años que forman parte de este proyecto vocacional.

La directora de Innovación y Desarrollo Vocacional de Nuestra Escuela, Cynthia Beltrán, expresó por su parte que, “el valor de la siembra radica en su capacidad de crear un mundo más verde y lleno de vida para esta y las próximas generaciones. Sembrar es cuidar el futuro de nuestro planeta. Cada semilla plantada es un acto de amor hacia la naturaleza y un compromiso con la preservación de la vida en la Tierra. Deseamos cultivar en nuestros y nuestras estudiantes ese amor por el planeta. Además del compromiso de protegerlo a través de acciones como la siembra y el cuidado de nuestro entorno”.

Día del Planeta Tierra

Cuatro huertos que se encuentran a pasos de Nuestra Escuela, en el casco urbano de Caguas, sirven como espacio de aprendizaje para los estudiantes.

“Además del huerto denominado Compromiso donde se encuentran los cultivos hidropónicos y ornamentales. También el mariposario, tenemos el huerto Patria, salón principal de la corriente vocacional. Allí se encuentran las áreas de siembra y un área de viveros. Los huertos Calidad de Vida y Solidaridad, por su parte, constituyen laboratorios de prácticas agrícolas para todos los estudiantes de la corriente regular. Ya que la clase de agricultura es requisito de graduación” añadió Beltrán.

Esta iniciativa de Terramix se suma a otras desarrolladas en proyectos como Finca Escuela en la barriada La Perla y el Proyecto Feliz de la Fundación Puertorriqueña Síndrome de Down. Donde la agricultura constituye una herramienta para el desarrollo de valores y aprecio por la naturaleza.

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La línea de productos Terramix es elaborada por la empresa puertorriqueña de pinturas, productos cementicios y jardinería. Master Group con plantas en Toa Baja y Guayanilla las cuales operan en un 100% con energía solar.

Acerca de Nuestra Escuela

Nuestra Escuela es un proyecto de educación alternativa que diseña y ejecuta su modelo contemplando estrategias que responden a las necesidades e intereses de una población de jóvenes que ha estado fuera de la escuela. Ese modelo está estructurado en 12 elementos anclados en cinco principios: Taller Esencia Vital, Círculos, Todo por mi Estrella, Educación personalizada y Emprendimientos. Todos aportan a un proceso de enseñanza y aprendizaje afectivo y efectivo con énfasis en la salud socioemocional de los estudiantes. Además del desarrollo de sus actitudes y destrezas para que sean ciudadanos íntegros y responsables con su futuro y el de su país.

Se educan en la conservación y reciclaje en el Día del Planeta Tierra

Fotos:: José Luis Cruz Candelaria

Por otro lado, estudiantes de quinto y sexto grado de Paradiso College Preparatory en Río Piedras participaron de una jornada educativa en la Galería Mercado de la Plaza del Mercado de Río Piedras. Esto como parte de las actividades en conmemoración del Día del Planeta Tierra.

El encuentro, organizado por la profesora de ciencia Mildred Vega, contó con la guía de Daniela Fabrizi, curadora de Feria Calle La Exhibición. Fabrizi presentó las piezas de arte con material reciclado de mas de 40 artistas puertorriqueños de diversas disciplinas. Entre las que predominaba el uso de la madera y planchas de metal (tormenteras) rescatadas de escombros dejados por el huracán María. Además del uso de fibras textiles, plástico, cartón, losetas entre otros.

Se informó que desde inicios de este mes, la profesora Vega ha estado trabajando el tema del impacto del hombre en el planeta. “llevamos a los estudiantes a la exhibición de reciclaje para observar y analizar la importancia de rehusar materiales. En el salón realizamos diferentes actividades para concientizarlos sobre la importancia de nuestra contribución como ciudadanos responsables con el medio ambiente”, destacó la maestra.

Entre las piezas que llamó la atención de los estudiantes fue la creada por el artista Abey Charrón. Una patineta en desuso convertida en arte de Jorge Rito Cordero y una instalación de un “hogar” de las personas sin techo.

Jhuan Colón Tirado, de sexto grado, quedó fascinado con una bocina rescatada en perfectas condiciones que emitía el sonido de las olas del mar.  “Aprendí que la basura para unos es un tesoro y con ese tesoro se pueden hacer cosas y así no se tiene que gastar mucho dinero comprando una y otra vez”.

Tras la presentación de las piezas de arte reciclado, los estudiantes participaron de un taller creativo colectivo. En el cual dibujaron su fruta y vegetal favorito junto a un mensaje de lo que aprendieron en este taller.

El proyecto educativo Feria Calle se celebra dos veces al año e incluye exhibición de piezas de arte reciclado, charlas educativas para todas las edades. Puede encontrar más información de esta iniciativa visitando su página en Instagram: feria_calle.

 

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