El Centro de Conservación y Restauración de Puerto Rico (CENCOR) anunció el inicio del proyecto educativo “Ciencia y conservación del patrimonio en acción: Talleres para niños y jóvenes”, una iniciativa dirigida a estudiantes de sexto a duodécimo grado que busca fomentar el interés por las ciencias aplicadas al estudio y preservación del patrimonio histórico y artístico.
Adelantaron a la prensa que el programa se desarrollará durante un periodo de dos años e incluirá al menos doce actividades educativas, entre talleres prácticos y charlas de divulgación científica. Estas experiencias estarán enfocadas en la integración de las ciencias con las artes visuales y en la comprensión de los procesos que intervienen en la conservación del patrimonio cultural.
El director general de CENCOR, Héctor J. Berdecía Hernández, destacó que la iniciativa busca acercar a los jóvenes al conocimiento científico que sustenta la protección del patrimonio.
“Cuidar el patrimonio cultural exige algo más que admiración: requiere conocimiento, método y una sensibilidad entrenada. Con este proyecto queremos que nuestros jóvenes descubran que la ciencia también es una forma de mirar, comprender y proteger quiénes somos”, expresó a través de un comunicado.
Talleres para explorar la ciencia detrás del patrimonio
Como parte del programa, los estudiantes participarán en talleres diseñados para introducirlos al análisis científico de obras y objetos patrimoniales. A través de ejercicios prácticos, los participantes aprenderán a identificar una falsificación y a diferenciar materiales mediante herramientas utilizadas en la investigación científica.
Durante estas sesiones se emplearán recursos como radiación ultravioleta, microscopios y reacciones químicas sencillas para examinar objetos y comprender los procesos de autenticación y análisis de materiales.
Según explicó Annette Ortiz Miranda, científica investigadora en patrimonio y conservación y directora del proyecto, estas actividades buscan fortalecer destrezas como la observación, el pensamiento crítico y el razonamiento científico.
“Queremos que cada participante comprenda que detrás de una obra de arte hay decisiones, materiales, huellas del tiempo y preguntas científicas que pueden investigarse con rigor”, indicó.
Recursos educativos para docentes
Además de los talleres presenciales, el proyecto incluirá un recurso educativo digital gratuito dirigido a maestros y educadores. Esta publicación ofrecerá modelos de ejercicios que integran ciencias y artes visuales, alineados con los módulos educativos de ciencias del Departamento de Educación de Puerto Rico.
CENCOR informó que el proyecto está dirigido principalmente a estudiantes de sexto a duodécimo grado. Los talleres comenzarán el 2 de abril de 2026, inicialmente para estudiantes de escuela superior, y posteriormente se planifica ampliar en septiembre de 2026 para incluir a estudiantes de escuela intermedia.
Las escuelas, colegios, museos e instituciones educativas interesadas en participar podrán solicitar los talleres mediante el formulario disponible en la página web de CENCOR.
El programa también contempla oportunidades para estudiantes universitarios, especialmente de carreras STEAM —ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas— que deseen colaborar como facilitadores en las actividades educativas.
